1. 时态的运用盈股网配资
- 一般现在时：用于陈述普遍事实、习惯性行为或当前状态。
- 例如：He goes to the gym every morning.
- 一般过去时：用于描述过去的事件或情况。
- 例如：She visited her grandparents last weekend.
- 现在完成时：表示过去发生的事情对现在产生的影响。
- 例如：They have already finished their homework.
- 将来时：用于表达未来的计划或预测。
- 例如：I will attend the conference next month.盈股网配资
2. 主谓一致
动词的形式需要与主语保持一致，特别是单复数的匹配：
展开剩余71%- 单数主语 + 第三人称单数形式（加-s/es）
- 例如：The boy reads books every day.
- 复数主语 + 动词原形
- 例如：The boys read books every day.
3. 被动语态
在考研作文中适当使用被动语态可以使句子显得更加正式和客观盈股网配资。被动结构为“be+过去分词”。
- 例如：The experiment was conducted by a team of scientists.
4. 情态动词
情态动词如can, could, may, might, must等可用于表达能力、可能性或义务等。
- 例如：Students must submit their assignments on time.
5. 非谓语动词
非谓语动词包括不定式（to do）、动名词（doing）和分词（-ing/-ed）。它们可以在句子中承担不同的语法功能。
- 不定式常用于目的状语或其他用途：
- 例如：I want to improve my English skills.
- 动名词通常用作主语或宾语：
- 例如：Learning a second language is important for global communication.
- 现在分词（doing）和过去分词（done）可以用作形容词修饰名词，或者构成进行时/完成时：
- 例如：A well-educated person has many opportunities in life（过去分词作定语）.
- 例如：While walking home, he saw an old friend（现在分词引导时间状语）.
6. 虚拟语气
在某些从句中需要使用虚拟语气来表达假设、愿望或建议等情况，比如“wish”，"if only","suggest",“demand”等后面的从句要用虚拟语气。
- 例如：If I were you, I would take this opportunity.
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